Progetto ANHER

Progetto AHNER

Il progetto Anher è una iniziativa cofinanziata dal programma Erasmus plus – VET e vede coinvolti 6 partner di 6 paesi europei: Polonia, Olanda, Spagna, Inghilterra, Portogallo e Italia. Il progetto ha l’obiettivo di accrescere le competenze di professionisti che operano nei settori del patrimonio archeologico e del patrimonio ambientale. I due ambiti (archeologico/culturale e ambientale/naturale) sono considerati come distinti e non integrati in tutte le legislazioni dei paesi coinvolti.

Il progetto intende quindi produrre una serie di materiali didattici innovativi che possano colmare questo gap nel rapporto tra patrimonio archeologico/culturale e patrimonio ambientale/naturale.

Il bisogno di sviluppare e migliorare le competenze professionali nel settore della tutela e gestione del patrimonio archeologico e naturale è sempre più sentito tenendo conto dei cambiamenti dinamici negli ultimi anni in entrambi i settori in Europa, cambiamenti che richiedono nuove  e integrate modalità di protezione e gestione dei settori archeologici e del patrimonio naturale nei paesi partner.

Il progetto è un primo tentativo di produrre materiali didattici integrati che affrontano risposte e strumenti sia per i professionisti del patrimonio archeologico che dei professionisti che operano in ambito naturalistico. Materiali formativi di alta qualità saranno prodotti a seguito dell’analisi dettagliata dello stato dell’arte rispetto alla formazione professionale in Europa in entrambi gli ambiti.

Allo scopo di raggiungere questi obiettivi, il progetto Anher si articola nelle seguenti fasi:

  • fase preliminare di ricerca, finalizzata a mappare esperienze formative efficaci sia in ambito ambientale che archeologico. Attraverso una indagine con questionari e interviste a professionisti di settore, saranno identificati i bisogni formativi rispettivi dei 2 ambiti: archeologico culturale e ambientale/naturale;
  • fase di costruzione dei percorsi formativi: saranno creati 10 moduli formativi attraversi ka collaborazione di tutti i partner, che saranno accessibili da una piattaforma interattiva già testata in un precedente progetto Leonardo. Tali materiali didattici saranno utilizzati per la costruzione di percorsi personalizzati in base alle esigenze espresse dai beneficiari finali;
  • ANHER intende anche creare Centers of Integrated Heritage Teaching Excellence in ogni paese partner, finalizzati alla fornitura di una struttura organizzativa permanente per attività formative relativamente al dominio del patrimonio integrato archeologia e ambiente;
  • fase pilota durante la quale i percorsi formativi saranno testati in ogni paese.